¿Cómo integramos la tecnología y la literatura?

A lo largo del año 2011, logramos leer muchos libros y al mismo tiempo usar recursos y herramientas tecnológicas para comprender y ampliar la información. Esto nos permitió sumergirnos en nuevas aventuras y descubrir infinitas posibilidades de llegar a los libros aprendiendo más y mejor. Los protagonistas así lo explican.

 

 ¡Hagamos crecer esta biblioteca de 6to.! 

Ahora los protagonistas son ustedes, los chicos de 6to. 2012.

HOY CUMPLE AÑOS NUESTRA PATRIA.

En mayo de 1810, un grupo de criollos de Buenos Aires encabezó una revolución que provocó la destitución del virrey Baltasar Hidalgo de Cisneros. El 25 de mayo de 1810 se reunieron enla Plaza Mayor, Actual Plaza de Mayo. Reclamaban la renuncia definitiva de Cisneros y la formación de otra Junta de Gobierno. Ante las demoras en emitirse una resolución, la gente comenzó a agitarse, reclamando: "¡El pueblo quiere saber de qué se trata!"
Si querés saber más, te dejo este link muy interesante:
http://www.me.gov.ar/efeme/25demayo
...y para festejar el cumple de la Patria nada mejor que cantar el Himno Nacional Argentino!!!

Proyecto lector de 6to. grado 2011

La práctica de la lectura desarrolla la capacidad de observación, atención, concentración, análisis y espíritu crítico, además de generar reflexión y diálogo.

A través de la lectura uno puede divertirse y satisfacer la curiosidad sobre los temas de interés.

Los chicos de 6to. 2011 leyeron los siguientes textos y ahora quieren compartirlos con ustedes para que sigan agregando sus libros favoritos. Clic sobre la imagen y... ¡a disfrutar!

La Biblioteca Virtual de 6to. grado

GALERIA DE SERES MITOLÓGICOS

En tiempos remotos, para responder a las cuestiones que despertaban su curiosidad, los distintos pueblos del mundo se dieron explicaciones fabulosas que, con el tiempo, se transformaron en mitos: bellas historias protagonizadas por seres maravillosos.En ellos encontramos también seres fabulosos como CÍCLOPES, SIRENAS, GORGONAS, MINOTAURO...

Los chicos imaginaron sus propios seres mitológicos a partir de la combinación de dos o tres animales . Así quedaron!!!!

FELICITACIONES!!!

Trabajo Práctico: MITOS

La mitología griega ha inspirado a escritores, pintores, músicos y escultores. Les propongo que se conviertan por un tiempo en pequeños historiadores e investiguen sobre esta apasionante historia, siendo protagonistas de este trabajo.Con un poco de imaginación podrán escribir sus propios mitos, crear seres mitológicos y poner en juego todas las habilidades que tienen. También podrán ser investigadores, escritores y pintores. Les dejo el trabajo para que lo vayan viendo y algunos links para visistar.¡Nos vemos en clase para seguir trabajando juntos!

Trabajo Práctico "Los Mitos" 6to

¡Inventamos un mito!

Según los Griegos...

Un día el mundo se quedó sin colores… Los hombre se debilitaban cada vez más, ya los hermosos colores no existían y era todo BLANCO Y NEGRO.
En el monte Olimpo estaban reunidos todos los dioses observando cómo cambiaban los colores de los  paisajes. Todos se debilitaban, hasta que Hermes, el dios olímpico del mensajero, llegó raudamente con un mensaje para los dioses… La diosa de los colores Colrama se anunció. Después de unos minutos comunicó a los dioses que Hades, dios de los muertos, quería acabar con el mundo, tenía cómplices y una de ellos era Medusa.
Zeus el padre de los hombres exclamó que ellos podrían acabar con Hades…
Prometeo estaba escondido escuchando todo y quiso ayudar… Luego todos los dioses fueron a ayudar para poder ganarle a Hades y sus cómplices en la lucha…
Colrama, fue hablar con los mortales para que los ayuden a arrebatarle a Hades los colores y así regresarlos a la tierra.
Diez días después estaban todo reunidos y se levantó una brisa!!! Todos miraron atentamente … era Hades el poderoso Hades.
Todos los dioses y los mortales combatieron contra él. Ganaron pero perdieron vidas muchas que fueron lamentables.
La diosa de los animales Artemusa ayudó a todos a recuperarse…
Colrama recuperó su energía y todos los colores pudieron volver al mundo, los mortales y los inmortales vivieron felices… Pero como castigo para Hades y sus cómplices, los convirtieron en mortales hasta que aprendieron la lección.

Cami y Celes

Para conocer más sobre laberintos

Un laberinto (del latín labyrinthus, y este del griego λαβύρινθος labýrinzos) es un lugar formado por calles y encrucijadas, intencionadamente complejo para confundir a quien se adentre en él.

El laberinto de Creta debe su nombre al la legendaria construcción diseñada por el inventor Dédalo a pedido del rey Minos de Creta para mantener preso a su hijo Minotauro (monstruo mitad hombre, mitad toro), que acabó muerto por Teseo, quien se adentró en los inextricables pasillos dejando una huella de hilo (que le había dado la princesa Ariadna, hermana del monstruo).

Aunque no ha sido identificado positivamente ningún sitio en Creta como el laberinto del Minotauro, en Cnosos se encontraron monedas del siglo III antes de Cristo con el símbolo del laberinto en ellas. El formato típico durante este período es un circuito de siete meandros o vías, conocido como el "laberinto clásico".

Fuente: http://es.wikipedia.org/wiki/Laberinto





http://www.librosmaravillosos.com/enelreinodelingenio/capitulo16.html

El laberinto y el Minotauro

Les dejo una historia para ver y escuchar. ¡Que la disfruten!